A-
 A 
A+
Open login
Математика с пеленок
Wednesday, 16 September 2009 22:05   
Us and our children - News

Уважаемые родители!

Приглашаем малышей на занятия  по занимательной математике "Маленький Архимед". Малыш родился и начинает знакомство с окружающим миром. В жизнь ребенка органично входят слова и понятия, связанные со счетом. «Сегодня тебе уже десять дней!» - говорит малышу гордая мама. «Раз, два, три, четыре, пять! Будем пальчики считать!» - ласково приговаривает бабушка. «Съешь еще три ложечки. За маму, за папу...» - уговаривает дедушка. Так незаметно для себя ребенок знакомится с математическими понятиями.  Как сделать это знакомство интересным и методически правильным?

В возрасте до трех лет у ребенка быстро развивается речь, пополняется словарный запас. В активном словаре малыша появляются слова «большой», «маленький», «много», «мало», «ничего», «одинаково». Дети, еще не умеющие считать, заимствуют из речи взрослых числительные. Они используют их в игре, зачастую называя числа не по порядку, пропуская те, которые не запомнили, или замещают их, например, словом «другой». Протягивая игрушечному медвежонку кубики малыш «пересчитывает»: «Вот тебе кубик, три, семь».

Наблюдая за тем, как считают взрослые, малыш запоминает само слово, обозначающее число. Сначала малыш не понимает, сколько именно предметов можно обозначить этим словом, но несмотря на это, он может неожиданно правильно выполнить просьбу родителей, например, принести две конфетки. Подобные наблюдения побуждают многих родителей учить детей счету. Но не всегда понятно, каак и в какой последовательности это делать.

Учить ребенка считать можно, начиная с первого года жизни. Игровые задания, загадки и стихи помогут превратить обучение малыша в увлекательную игру.

Не начинайте обучение математике с объяснения математических понятий. Постепенно ребенок запомнит их сам. Если вы занимаетесь по книге, прежде чем приступить к выполнению задания, предложите ребенку внимательно рассмотреть картинку и подробно обсудите с крохой, что на ней изображено. По возможности выполните задание с игрушками малыша. Убедитесь, что ребенок понимает смысл вопросов и заданий.

Математика – сложная, но интересная наука, развивающая мышление. Очень важно еще в раннем возрасте пробудить у ребенка интерес к ней. Приступайте к «урокам» в хорошем настроении, чаще хвалите малыша, отмечайте его сообразительность. Длительность «уроков» не должна превышать 5-6 минут. Если ребенок устал, прекратите занятие. Не сердитесь , если он не справится с заданием, лучше помогите маленькому ученику и приободрите его. Удачи вам и вашему малышу!